Espinacas

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MENTA

   Hoy hemos salido con los niños de segundo al huerto a hablar de las propiedades de la menta. Planta aromática que tenemos en el huerto.

  En Asamblea, conversando sobre la naturaleza y la necesidad de ser cuidada, les ha surgido  el tema de que los árboles nos permiten respirar. Deciden investigar sobre el tema y ponen nombre al proyecto de investigación.  

¿Cómo es que por los árboles podemos respirar?

Partimos de lo que saben sobre el tema, que es lo siguiente:

-Respiramos oxígeno del aire y respiramos para vivir

-Hay abuelos y abuelas que necesitan una máquina de oxígeno para respirar.

- Fuera de la atmósfera no podemos respirar.

- Las hojas de menta nos ayudan a respira

- Si un árbol está seco, no nos ayuda a respirar

- Respiramos y olemos por la nariz.

....¿Qué tiene que ver con la menta? Hablamos sobre ello...

La menta, procura frescor y alivio para la congestión nasal.

Parece que oliéndola nuestros pulmones ya se impregnan de sus propiedades, y es que la menta es de gran ayuda a la hora de respirar mejor. El mentol que lleva ayuda a despejar nuestras vías respiratorias ¡y además huele genial!

Aquí os dejamos algunas fotos de la menta de nuestro huerto.

Como crecen los jacintos

    Os dejo unas fotografías para que veáis como han asomado los jacintos. Están preciosos. La verdad que da gusto verlos en clase. Los niños los han cuidado muy bien. 

Perejil

      Con los alumnos de primero vamos a empezar a trabajar la lectoescritura con los productos del huerto dentro del proyecto "aprender leyendo".Cada semana nos centraremos en alguna planta del huerto. Hoy ha tocado el turno al perejil. Lo hemos identificado, hemos hablado y comentado sobre como lo utilizan nuestros padres y madres en casa y hemos cortado un ramillete cada uno para olerlo y observar sus originales hojas y bonito color verde. Entre todos se ha elejido la frase " El perejil huele bien".